Industrie-4.0-Kompetenz selten gefordert

München. Das Thema Industrie 4.0 wird in Diskussionen und zunehmend auch in der Praxis immer wichtiger. Allerdings ignorieren Recruiting- und Personalmarketing-Verantwortliche den Begriff, berichten die Autoren des aktuellen Arbeitsmarkt-Reports der Dekra-Akademie. In Stellenanzeigen erwähnen Arbeitgeber im Maschinenbau-Umfeld nicht, ob sie im Bereich Industrie 4.0 aktiv sind und nur vereinzelt enthalten die Inserate entsprechende Aufgaben.

Für die Analyse wurden 352 Stellenanzeigen daraufhin untersucht, ob die Kandidaten später Aufgaben übernehmen und Kompetenzen benötigen, die in Zusammenhang mit der Entwicklung hin zu einer digital vernetzten Produktion stehen. Obwohl viele Unternehmen sich schon mit Industrie 4.0 beschäftigen, finden sich laut Dekra-Report in den Aufgabenprofilen keine Hinweise darauf.

Offensichtlich, so die Autoren, haben Personalmarketing-Verantwortliche das Marketingpotenzial jedoch noch nicht erkannt, vor allem technische Fachkräfte von der Attraktivität einer Position zu überzeugen, indem sie Aufgaben in einem solchen Umfeld erwähnen.

Ebenso erstaunt die Dekra-Experten, dass nicht nach speziellen Kompetenzen in diesem Kontext gefragt wird. Dies dürfte sich aber schnell ändern, ist sich Peter Littig, Bildungspolitischer Berater der Geschäftsführung der Dekra-Akademie sicher: „Mittlerweile fragen erste Arbeitgeber Bewerber danach, ob sie die Prinzipien einer digital vernetzten Produktion kennen. Darüber hinaus werden bestimmte Soft Skills wichtiger, denn lernfähige und kreative Mitarbeiter sind definitiv ein Wettbewerbsfaktor.“

Als wichtige Fähigkeiten für die Arbeit im Industrie-4.0-Umfeld werden von verschiedensten Experten immer wieder genannt: die Fähigkeit über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets hinauszuschauen und sich auch in benachbarten, teilweise auch nichttechnischen Feldern etwas auszukennen; die Fähigkeit zur fachlichen Kommunikation mit Experten anderer Fachgebiete, soziale Kompetenz und allgemein gute Kommunikationsfähigkeiten, um disziplinen- und nationalitätenübergreifende Projekte umzusetzen.